Escola promove viagem de estudos

Os alunos visitaram as Cataratas do Iguaçu, o Parque das Aves, o Marco das Três Fronteiras e a Hidrelétrica Itaipu Binacional para apresentarem trabalhos interdisciplinares

Alunos das turmas de 1° e 2° ano do ensino médio do colégio Coeducar participaram de uma viagem de estudos, promovida pela escola, para Foz do Iguaçu (PR). A viagem fez parte do projeto “Iguaçu Intercultural: aprendizagem além das Cataratas”, e permitiu que os estudantes visualizassem, na prática, os conteúdos estudados em sala de aula, através de uma experiência interdisciplinar.

Nos dias 20 e 21 de outubro, as turmas visitaram as Cataratas do Iguaçu; o Parque das Aves, instituição que preserva aves em risco de extinção; o Marco das Três Fronteiras, limite entre Argentina, Brasil e Paraguai; e a Hidrelétrica Itaipu Binacional, responsável por abastecer o Brasil e o Paraguai.

De volta a Caçapava, os alunos dividiram-se em sete grupos, cada um com membros tanto do 1° quanto do 2° ano, para desenvolverem trabalhos relacionados aos aspectos estudados durante a viagem, abordando desde a importância técnica até a relevância histórica, cultural e ambiental de cada local visitado, a partir dos conteúdos de disciplinas como Geografia, História, Biologia, Física, Química e Matemática. Na segunda-feira (13), os resultados foram apresentados.

A viagem e os trabalhos foram coordenados pelas professoras Giovana Silveira, de Geografia; Karla Figueiredo, de Física; Ariane Robalo, de Biologia; Gabriela Abascal, de Química; e Francielle Difante, de História.

: Ana Júlia Markus, João Paulo Madrid e Isabela Leão apresentaram a importância e a relevância da Cataratas, bem como os aspectos históricos do parque

: Anita Machado e Antonio Saldanha apresentaram o trabalho “Pegada Hídrica”, que analisou a disponibilidade de água doce no Brasil. 12% da água doce do mundo está localizada aqui

: Erike da Silveira e Luiza Cioccari mostraram o papel do Parque das Aves na conservação da fauna e da flora e na luta contra a extinção de espécies

: Professoras Giovana Silveira, Gabriela Abascal, Ariane Robalo, Karla Figueiredo e Francielle Difante

: Karla Figueiredo, Gabriela Abascal, Francielle Difante, Giovana Silveira e Ariane Robalo

: Giovana Pereira e Luiza Torres fizeram um levantamento das espécies ameaçadas de extinção abrigadas no Parque das Aves

: Lucas Hirata e Vitor Freitas realizaram cálculos estatísticos dos níveis de produção da Usina Hidrelétrica de Itaipú

: Murilo Hirata e Valentini Machado desenvolveram os aspectos históricos, políticos e técnicos da Usina Hidrelétrica de Itaipú

: Pedro Henrique Macedo e Angelo Filipini discorreram sobre a importância da bacia hidrográfica do Rio Iguaçu e da necessidade de preservação para o meio ambiente

: Rui Torres, Lucas Henrique Almeida e Guilherme Araújo abordaram o turismo e possíveis soluções para o tráfico de animais que ocorre no Marco das Três Fronteiras

: Samuel Bades, Valentim Poglia e João Victor Cioccari abordaram os impactos ambientais provocados pela construção da Usina Hidrelétrica de Itaipú

: Tiago Guterres e Natalia Lorenza exploraram a diversidade geográfica, histórica e cultural do Marco das Três Fronteiras

Fotos: Luiz Felipe de Oliveira/Gazeta de Caçapava